Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: νέες προκλήσεις για τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Abstract

Η εκπαίδευση αποτελεί κατεξοχήν χώρο αλλαγών. Άλλωστε η εκπαίδευση είναι και πρέπει να είναι ανοικτή σε διαδικασίες αλλαγής. Οι πρόσφατες αλλαγές που μετασχημάτισαν την κοινωνία και παράλληλα διαμόρφωσαν μια νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα είναι η παγκοσμιοποίηση και η ανάπτυξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) σε συνδυασμό με την αυξανόμενη ζήτηση για μάθηση και εκπαίδευση. Η ανάγκη για εκπαίδευση συνδυαζόμενη με τους περιορισμούς που υπάρχουν (απόσταση, εργασία, έλλειψη χρόνου κ.λπ.) οδηγεί στην υιοθέτηση ευέλικτων εκπαιδευτικών μεθόδων, όπως είναι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η διάδοση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και η υιοθέτησή της από τα πανεπιστήμια δημιούργησε νέα δεδομένα για τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες. Οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες που παραδοσιακά διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση καλούνται να υποστηρίξουν την εκπαιδευτική διαδικασία αναπτύσσοντας υπηρεσίες προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες και τα χαρακτηριστικά της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Καλούνται να προβάλλουν και να προωθήσουν το πληροφοριακό τους υλικό και τις μαθησιακές τους πηγές, κυρίως, μέσω ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η παρούσα εισήγηση εξετάζει το βασικό ρόλο των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, καθώς και τις υπηρεσίες που οφείλουν να παρέχουν. Οι υπηρεσίες που πρέπει να προστεθούν στις ήδη υπάρχουσες θα πρέπει να συνάδουν με τις απαιτήσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και να ικανοποιούν τις ανάγκες διαφορετικών κοινοτήτων χρηστών.