Show simple item record

dc.contributor.authorΚορομπίλη-Ξαντίδου, Στέλλαel_GR
dc.contributor.authorΜορελέλη-Κακούρη, Μερσίνηel_GR
dc.contributor.authorKorobili - Xantinidou, Stellaen
dc.contributor.authorMoreleli-Cacouris, Mersinien
dc.coverage.spatialGR - Ρόδοςen
dc.date.available2005-10-12T12:00:00Zel_GR
dc.date.issued1999el_GR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10797/12034en
dc.descriptionΠεριέχει το πλήρες κείμενοel_GR
dc.description.abstractΗ Βιβλιοθήκη του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης έ­χει θέσει ως άμεσο στόχο την προσαρ­μογή της στο νέο ρόλο που καλείται το μητρικό της ίδρυμα να διαδραματίσει στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευ­σης, δηλαδή την ανάπτυξη της έρευνας, την προσφορά μεταπτυχιακών προ­γραμμάτων σπουδών και την προσφορά εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε απο­μακρυσμένους χρήστες. Η στήριξη των παραπάνω προϋποθέτει την ανάπτυξη ανάλογων μοντέλων υπηρεσιών από τη βιβλιοθήκη και τη στελέχωση της με προσωπικό ικανό να ανταποκριθεί και να ι­κανοποιήσει αυτές τις ανάγκες. Ειδικό­τερα στο πλαίσιο του προγράμματος εκσυγχρονισμού της η βιβλιοθήκη έχει θέσει ως προτεραιότητα την ανταπόκρι­ση της στις νέες ανάγκες των χρηστών της για πληροφόρηση. Σημαντικά προς την κατεύθυνση αυτή υπήρξαν και τα α­ποτελέσματα σχετικής έρευνας που έγι­νε το 1998, μεταξύ των χρηστών της. Σύμφωνα με την έρευνα αυτή το 86,3% των εκπαιδευτικών του ΤΕ1Θ χρησιμοποι­ούν βιβλιοθήκες για τη στήριξη του συγ­γραφικού ή ερευνητικού τους έργου, αλλά ο μέσος όρος συνολικής ικανοποί­ησης τους από τη βιβλιοθήκη του ΤΕΙΘ ήταν μόλις 33,6. Η βιβλιοθήκη του ΤΕΙΘ θα πρέπει να καλύψει τις υπάρχουσες και εκφρασμένες ανάγκες, αλλά θα πρέπει να δημιουργήσει και το περιβάλλον για την εκδήλωση των λανθανουσών ανα­γκών ή τη δημιουργία νέων, εφόσον από την ίδια έρευνα καταγράφεται και η α­δυναμία των χρηστών να απαιτήσουν υ­πηρεσίες που μπορεί και πρέπει να πα­ρέχει μια ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη. Η βιβλιοθήκη θα πρέπει να αναπτυχθεί έτσι, ώστε να γίνει βιώσιμος παροχέας υπηρεσιών πληροφόρησης, ανταγωνιζό­μενη φορείς οι οποίοι πιθανόν θα προ­σπαθήσουν να την υποκαταστήσουν. Πρω­ταρχικός στόχος της πλέον είναι η αντα­πόκριση της στις ανάγκες για συνεχιζό­μενη εκπαίδευση και εκπαίδευση εξ α­ποστάσεως, η παροχή πληροφοριών σε απομακρυσμένους χρήστες, η ενίσχυση του εκπαιδευτικού ρόλου της, η κατάρ­τιση αποφοίτων που θα είναι εκπαιδευ­μένοι καταναλωτές της πληροφόρησης καθώς και η καθιέρωση της ως εστιακού σημείου έρευνας.el_GR
dc.language.isogreen
dc.publisherΒιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Αιγαίουel_GR
dc.relation.ispartofΟι Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες στην Ελλάδα στο τέλος του 20ου αιώνα.el_GR
dc.sourceΗ Ακαδημαϊκή Βιβλιοθήκη ως εκπαιδευτική και ερευνητική μονάδα στην 3η χιλιετία - 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκώνel_GR
dc.source.urihttp://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/8psab/8psab018.pdfen
dc.titleΣτρατηγική για την ανάπτυξη της Βιβλιοθήκης του ΤΕΙ Θεσσαλονίκηςel_GR
dc.title.alternativeStrategy for the development of the library of TEI of Thessalonikien
dc.typeConference Objecten
dc.subject.uncontrolledtermΑκαδημαϊκές Βιβλιοθήκεςel_GR
dc.subject.uncontrolledtermΈρευνα χρηστώνel_GR
dc.subject.uncontrolledtermΥπηρεσίες προς απομακρυσμένους χρήστεςel_GR
dc.subject.uncontrolledtermΒιβλιογραφική εκπαίδευση χρηστώνel_GR
dc.subject.JITAΒιβλιοθήκες ως φυσικές συλλογές, Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκεςel_GR
dc.subject.JITALibraries as physical collections, Academic librariesen
dc.contributor.conferenceorganizerΠανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκώνel_GR
dc.identifier.JITADDen


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record