dc.contributor.author | Χαραλαμποπούλου, Νάντια | el_GR |
dc.contributor.author | Charalampopoulou, Nadia | en |
dc.coverage.spatial | GR - Αθήνα | en |
dc.date.available | 2010-05-11T12:00:00Z | el_GR |
dc.date.issued | 2010 | el_GR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10797/12841 | en |
dc.description | Περιέχει το πλήρες κείμενο | el_GR |
dc.description.abstract | Η επικοινωνία αποτελεί μια σημαντική λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών. Στις άμεσες προτεραιότητές τους πρέπει να είναι η αποτελεσματική επικοινωνία με το κοινό τους, ώστε να επιτύχουν το στόχο τους, που είναι η εξυπηρέτηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών αναγκών της σχολικής κοινότητας. Για να αναπτύξουν την επικοινωνία με το κοινό τους θα πρέπει να σχεδιάσουν σωστά τη στρατηγική επικοινωνίας τους. Συγκεκριμένα, θα πρέπει να καθορίσουν το βασικό σκοπό τους, να γνωρίζουν σε ποιο κοινό απευθύνονται, έχοντας διεξάγει έρευνα για την ανάλυση του κοινού τους. και να προγραμματίσουν τις κατάλληλες ενέργειες και μέσα. | el_GR |
dc.language.iso | gre | en |
dc.publisher | Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών | el_GR |
dc.relation.ispartof | Άρθρα | el_GR |
dc.source | Περιοδικό Συνεργασία, αρ. 1 (Απρίλης 2010) | el_GR |
dc.title | Σχολικές βιβλιοθήκες και επικοινωνία: μέσα και τρόποι επικοινωνίας των Σ.Β. με το κοινό τους | el_GR |
dc.type | Article | en |
dc.subject.JITA | Βιβλιοθήκες ως φυσικές συλλογές, Σχολικές Βιβλιοθήκες | el_GR |
dc.subject.JITA | Libraries as physical collections, School libraries | en |
dc.identifier.JITA | DE | en |