Πλοήγηση ανά Τίτλο
Αποτελέσματα 15217-15236 από 18617
-
Πώς μπορούμε να εφαρμόσουμε τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη βιβλιοθήκη;
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2008)Σε αυτό το άρθρο παρουσιάζεται η εμπειρία που ανέπτυξαν οι βιβλιοθηκονόμοι που είναι υπεύθυνοι για τη δημιουργία και τη συντήρηση της ιστοσελίδας της Βιβλιοθήκης της Πανεπιστημιούπολης του Baix Llobregat (Μπάις Λιομπρεγάτ). ... -
Πώς να βγούμε απο το νέο αδιέξοδο
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1986-05-16) -
Πώς οι βιβλιοθήκες προετοιμάζουν τους πολίτες του 21ου αιώνα: πληροφοριακός γραμματισμός και άλλα είδη γραμματισμού
(Κυπριακή Ένωση Βιβλιοθηκονόμων - Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΚΕΒΕΠ), 2019-12-09) -
Πώς πρέπει να διαιτώνται οι άνθρωποι των γραμμάτων
(Εθνικόν Ημερολόγιον; Ethnikon Imerologion, 1891) -
-
Πως βλέπουμε το Ελεύθερο Βήμα
(Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκαρίων, 1986) -
Πως γνώρισα τον Ζιαρτίδη
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1989-05-23) -
Πως έζησα το δραμα των απαγχονισθέντων
(Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού; Συμβούλιο Ιστορικής Μνήμης Αγώνα ΕΟΚΑ 1955-1959, 2011-06-08) -
Πως εθριάμβευσεν ο Κυριακίδης προχθές εις τον Μαραθώνιον
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1934-09-04) -
Πως ενήκισεν ο Σπύρος Λούης
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1946) -
Πως ενίκησε ο Κυριακίδης
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1946-04-24) -
Πως εξηγούν τα παιδιά τη διάλυση και την επίπλευση / βύθιση;
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην παρούσα έρευνα εξετάζονται οι τύποι των εξηγήσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για την επίπλευση, τη βύθιση, και τη διάλυση. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων με 30 παιδιά ... -
Πως εφτάσαμε στην 4η Αυγούστου
(2011-05-30)Στον αγαπητό μου Κώστα, φανατικό θαυμαστή του "τρίτου Ελληνικού πολιτισμού" και πάντα πιστό στη μνήμη του ιδρυτή του. Σπύρος Λιναρδάτος. -
Πως εχάσαμεν τον Μαραθώνιον
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1935-05-27) -
Πως μας βλέπουν οι άλλοι
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1993-01-16)