Έπιλογή του τομέα σπουδών της Βιβλιοθηκονομίας - Πληροφόρησης: μια συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση των πρόσφατων ερευνητικών μελετών

Abstract

Την τελευταία δεκαπενταετία εκφράζεται ενδιαφέ ρον από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, τους ερευνητές στον τομέα της Βιβλιοθη­ κονομίας και Πληροφόρησης και τις επαγγελματικές ενώσεις για τις αλλαγές που επισυμβαίνουν στον τομέα της πληροφόρησης. Η επιστημονική συζήτη αναφορικά με το μετασχηματισμό του θεσμού των βιβλιοθηκων σε συγχρόνους πληροφοριακούς οργανισμους δημιουργεί ενα ερευνητικό ενδιαφέρον τόσο σχετικά με το είδος των δεξιοτήτων που απαιτούν οι νέοι ρόλοι των επαγγελματιών του τομέα αυτού, όσο και με τα χαρακτηριστικά, τα σχέδια και τις φιλοδο­ξίες των ατόμων που εισάγονται στα τμήματα Βιβλιο­θηκονομίας και Πληροφόρησης. Στην παρούσα εισήγηση θα παρουσιαστούν οι ερευ­νητικές μελέτες που εντοπίστηκαν μέσω μιας συστη­ματικής επισκόπησης της σχετικής με το θέμα βιβλιογραφίας και θα συζητηθούν τα βασικά συμπε­ ράσματα στα οποία οδηγεί η κριτική ανάλυση τους. Η βασική διαπίστωση ότι η εκπαίδευση των φοιτητών στον τομέα της Βιβλιοθηκονομίας και Πληροφόρη­σης είναι μια περιοχή έρευνας στην οποία δεν έχει δοθεί ιδιαίτερη σημασία, υποδεικνύει την ανάγκη για την ανάπτυξη μιας προβληματικής η οποία θα επιτρέ­ψει τη μελέτη της εκπαιδευτικής πορείας και συγκρό­τησης των ταυτοτήτων των εκπαιδευομένων στον τομέα αυτό στη σημερινή κρίσιμη συγκυρία.