System login/registration is deactivated.
Browsing by Subject "Δια βίου μάθηση"
Now showing items 1-8 of 8
-
Googling και ακαδημαϊκοί βιβλιοθηκονόμοι: ποιοτική έρευνα για την επίδραση του Google στο ρόλο των βιβλιοθηκονόμων και στην παροχή υπηρεσιών των βιβλιοθηκών
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Το Google είναι κάτι παραπάνω από μια μηχανή αναζήτησης: είναι ένα ολοκληρωμένο εικονικό περιβάλλον παροχής υπηρεσιών που προσφέρει τη δυνατότητα στους χρήστες του να αναζητήσουν, να δημιουργήσουν, να διαδώσουν, να μοιραστούν ... -
Αξιοποίηση Αποθετηρίων Μαθησιακών Αντικειμένων για την Υποστήριξη Διαδικασιών Δια Βίου Μάθησης: ο ρόλος των Βιβλιοθηκών
(Πανεπιστήμιο Πατρών, 2006)Η εργασία μελετά τη σημαντικότητα των Ψηφιακών Αποθετηρίων Μαθησιακών Αντικειμένων (ΨΑΜΑ) στην εκπαίδευση (Digital Learning Object Repositories) παρουσιάζοντας τα βασικά αρχιτεκτονικά τους μέρη. Εξετάζει τους ρόλους των ... -
Θεματική πύλη για την Πληροφοριακή Παιδεία στην ανώτατη εκπαίδευση: η περίπτωση της ισπανικής πρωτοβουλίας e-COMS ως παράδειγμα εφαρμογής
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2008) -
Οι βιβλιοθήκες των σωφρονιστικών ιδρυμάτων στην Ελλάδα
(Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (ΣΑΕΒ), 2015)Το παρόν άρθρο σκοπεύει στη διερεύνηση της κατάστασης των βιβλιοθηκών των σωφρονιστικών ιδρυμάτων στην Ελλάδα, με έμφαση στις ανάγκες που καλύπτουν και στον ρόλο που διαδραματίζουν ως φορείς εκπαίδευσης και σωφρονισμού. Η ... -
Παγκόσμια Ημέρα Βιβλιοθηκών: ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες, εκπαιδευτική διαδικασία, τοπική κοινωνία
(Thessaloniki book fair, 2009)Στην εργασία αυτή επιχειρείται στο πλαίσιο της ελληνικής πρωτοβουλίας για καθιέρωσης μιας παγκόσμιας ημέρας βιβλιοθηκών μια χαρτογράφηση της κατάστασης που επικρατούσε στις Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες στην προ ΕΠΕΑΕΚ εποχή και ... -
Πληροφοριακή παιδεία και ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2007)Περίληψη Η δια βίου μάθηση βασίζεται στις πληροφοριακές δεξιότητες των εκπαιδευομένων οι βιβλιοθηκονόμοι, ως ειδικοί της πληροφορίας, έχουν το σημαντικότερο ρόλο στην πραγμάτωση της πληροφοριακής επάρκειας, καθώς είναι ... -
Πληροφοριακή Παιδεία και ελληνική ανώτατη εκπαίδευση: η περίπτωση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2008)Στην παρούσα έρευνα γίνεται μία προσπάθεια να περιγραφεί η μεθοδολογία που ακολουθήσαμε προκειμένου να ολοκληρωθεί με επιτυχία το Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας "Ανευρίσκω = Αναζητών - Βρίσκω - Σκέπτομαι". Κύριο εργαλείο ... -
Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Χρηστών Σχολικής Βιβλιοθήκης [ΠΕΧΣΒ]: μια προσπάθεια ενημέρωσης των μαθητών δευτεροβάθμιας σε θέματα πληροφοριακής παιδείας
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2010)Προβληματισμοί και συμπεράσματα από την εφαρμογή ενός προγράμματος εκπαίδευσης χρηστών σχολικής βιβλιοθήκης σε θέματα πληροφοριακής παιδείας που απευθύνεται σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με χρήση κυρίως ψηφιοποιημένου ...
