Browsing Βιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης / Library and Information Science by Subject "Αξιολόγηση"
Now showing items 1-15 of 15
-
Contribution of self-archiving to the implementation of open access policies: the case of the Institutional Repository ESTIA of Harokopio University
(2013)Library and Information Centre of Harokopio University (LIC) in 2006 developed the institutional repository ESTIA, emphasizing on the documentation, the publication as well as the administrations’ approval in the context ... -
How do we compare?: the experience of benchmarking a smaller University College Library in the UK Higher Education sector
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Τον Απρίλιο του 2004 το Βασιλικό Γεωργικό Κολλέγιο (RAC) στο Cirencester, Αγγλίας ανάθεσε στη Μονάδα Στατιστικών Βιβλιοθήκης και Πληροφοριών (LISU) του Loughborough να διευθύνει μια άσκηση αξιολόγησης και μια αξιολογική ... -
Αξιολόγηση διαλειτουργικότητας μεταδεδομένων μεταξύ των ιδρυματικών αποθετηρίων και των καταλόγων (OPACs) των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Η εργασία εξετάζει και αξιολογεί τα επίπεδα διαλειτουργικότητας των καταλόγων των βιβλιοθηκών (OPACs) και των καταλόγων των αποθετηρίων. Πρόκειται για μελέτη περιπτώσεων στην οποία περιλαμβάνεται αντιπροσωπευτικό δείγμα ... -
Αξιολόγηση διεθνών και ελληνικών μηχανών αναζήτησης από Έλληνες βιβλιοθηκονόμους
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Η χρήση μηχανών αναζήτησης για ανεύρεση πληροφόρησης μέσω του Διαδικτύου είναι ευρέως διαδεδομένη στις μέρες μας. Η καθιέρωσή τους στη συνείδηση του κόσμου ως εργαλείων ανάκτησης πληροφοριών οδήγησε στην ανάγκη αξιολόγησης ... -
Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της επιμόρφωσης δασκάλων του Νομού Αττικής στη διδακτική αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
(Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (ΣΑΕΒ), 2015)Από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας αποκαλύπτεται ότι η επιμόρφωση των δασκάλων στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), τουλάχιστον με το περιεχόμενο που της προσδίδεται σήμερα, αν και καθοριστικός παράγοντας, ... -
Αξιολόγηση της υπηρεσίας ιδρυματικού αποθετηρίου του ΕΜΠ
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Η Κεντρική Βιβλιοθήκη ΕΜΠ προσφέρει μια υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου συνδυασμένη με σύστημα ηλεκτρονικής υποβολής διπλωματικών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών διατριβών. Το σύστημα ηλεκτρονικής υποβολής που έχει ... -
Αυτοαπόθεση εργασιών στο ιδρυματικό αποθετήριο ΕΣΤΙΑ: πολιτικές, διαδικασίες και αξιολόγησή τους από τους χρήστες
(Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2013)Η ΕΣΤΙΑ αποτελεί ένα από τα πρώτα αποθετήρια που αναπτύχθηκαν στην Ελλάδα μέσω του Β’ ΚΠΣ στο οποίο αρχικά καταχωρούνταν από το προσωπικό της Βιβλιοθήκης όλες οι πτυχιακές και μεταπτυχιακές εργασίες καθώς και οι διδακτορικές ... -
Ικανοποίηση των χρηστών της Βιβλιοθήκης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου μέσα από την αξιολόγηση της ποιότητας των υπηρεσιών της-Χρήση LibQUAL+®
(Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης Παντείου Πανεπιστημίου, 2010)Η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, η ικανοποίηση των χρηστών και η συμμετοχή της Βιβλιοθήκης στη δια βίου μάϋηση και τον πληροφοριακό γραμματισμό αποτελούν στο σύνολο, τους σημαντικότερους στόχους που έχει θέσει η ... -
Μεθοδολογία Ανάλυσης και Συσχετισμού Δεδομένων Ποιοτικών και Ποσοτικών Δεικτών Υπηρεσιών Βιβλιοθηκών χρησιμοποιώντας μεθόδους Εξόρυξης Γνώσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2007)Στην εργασία αυτή περιγράφεται μια μεθοδολογία ανάλυσης δεδομένων χρησιμοποιώντας τεχνικές Εξόρυξης Δεδομένων και Γνώσης (Data Mining) με σκοπό την εξόρυξη γνώσης από αυτό, δηλαδή την απόρροια χρήσιμων συμπερασμάτων που ... -
Ποιοτικοί Δείκτες Υπηρεσιών Βιβλιοθηκών και Διαχείριση Πόρων: μεθοδολογίες Ανάλυσης και στρατηγικός σχεδιασμός
(Πανεπιστήμιο Πατρών, 2006)Σκοπός της εισήγησης είναι ο ορισμός μιας νέας μεθοδολογίας ανάλυσης των αποτελεσμάτων αποτίμησης ποιότητας των ελληνικών βιβλιοθηκών, για τη διάγνωση της υφιστάμενης οργάνωσης και διοίκησης των ανθρώπινων και οικονομικών ... -
Σύγχρονες υπηρεσίες ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών: έχουμε πετύχει τους στόχους μας;
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Οι ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες στο πλαίσιο του Γ' ΚΠΣ ανέπτυξαν μια σειρά από ηλεκτρονικές υπηρεσίες με στόχο την ικανοποίηση των εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών της ακαδημαϊκής κοινότητας. Ενδεικτικά, μπορούν να ... -
Συγκεντρώνοντας την επιστημονική παραγωγή του ΑΠΘ: όραμα, στρατηγική και συνεργασίες
(Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2013)Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) από τις αρχές της προηγούμενης δεκαετίας έθεσε ως σκοπό της τη συγκέντρωση της πνευματικής παραγωγής του ΑΠΘ, προκειμένου να ... -
Το πλέγμα πληροφόρησης της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ρόλοι και αποτίμηση του έργου
(Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης Παντείου Πανεπιστημίου, 2010)Θεωρητικό υπόβαθρο: Η Ευρωπαϊκή Ένωση στην οποία μετέχει η χώρα μας από το 1981, επηρεάζει σε σημαντικό βαθμό τη καθημερινή ζωή μας καθώς και το σύνολο της πολιτικής της χώρας μας. Σ' αυτό το πλαίσιο, μείζονος λοσιόν ... -
Χρήση και αξιολόγηση της υπηρεσίας «Ηλεκτρονικά περιοδικά»: βιβλιοθήκη και υπηρεσία πληροφόρησης (ΒΥΠ) Πανεπιστημίου Πατρών
(ΤΕΙ Σερρών, 2003)Η ραγδαία ανάπτυξη του διαδικτύου (Internet) τα τελευταία χρόνια είχε ως αποτέλεσμα την άμεση και γρήγορη πρόσβαση πληροφοριών στους χρήστες, μέσω διαφόρων μορφών ψηφιακών βιβλιοθηκών. Μια από αυτές τις υπηρεσίες είναι τα ... -
Ψηφιοποίηση συλλογών πολιτιστικού περιεχομένου η αξιολόγηση της χρηστικότητας του online συστήματος VeriaGrid (INTERREG IIIC): η αξιολόγηση της χρηστικότητας του online συστήματος VeriaGrid (INTERREG IIIC)
(Πανεπιστήμιο Πατρών, 2006)Οι Ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες έχοντας πετύχει σημαντικά βήματα στην ανάπτυξη online συστημάτων πληροφόρησης και ψηφιακών συλλογών ξεκίνησαν τη διαδικασία αξιολόγησης της χρηστικότητας των υπηρεσιών αυτών. Η παρούσα ...