Στην εργασία αυτή επιχειρείται μία διερεύνηση των αντικειμενικών παραγόντων, οι οποίοι επιβάλλουν την σύνδεση των υπηρεσιών βιβλιοθήκης με την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και των υποκειμενικών προϋποθέσεων, οι οποίες ...

Επιχειρείται μια συστημική προσέγγιση για την ανίχνευση των ρόλων των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στο διαμορφούμενο ψηφιακό-δικτυακό περιβάλλον της επιστημονικής πληροφόρησης. Ως βάση παρουσιάζεται ένα σώμα ιδιαίτερων ιδιοτήτων ...