Βιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης / Library and Information Science: Recent submissions
Now showing items 2481-2500 of 3927
-
Towards a European Policy on Open Access
(Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2012) -
Υπάρχει ζωή για τις βιβλιοθήκες μετά το Internet;
(Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2012)Μέσα στα πλαίσια της Κοινωνίας της Πληροφορίας οι βιβλιοθηκονόμοι διεκδικούν, άλλοτε πετυχημένα, άλλοτε όχι και τόσο, ένα πιο ενεργό και απαιτητικό ρόλο, προβάλλοντας το επιχείρημα πώς όσο μεγαλύτερη είναι η παραγωγή ... -
Συνοδευτικό ψηφίσματος
(ΤΕΙ Σερρών, 2003) -
Πληροφοριακή Παιδεία -Το Κλειδί για τη Δια Βίου Μάθηση
(Goethe-Institut Athen, 2006) -
Οργάνωση και συνεργασία Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στην ψηφιακή εποχή
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1998) -
Προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στις ιστοσελίδες των ειδικών βιβλιοθηκών
(ΤΕΙ Αθήνας, 2005)Σκοπός της έρευνας ήταν η μελέτη και η αξιολόγηση των δικτυακών τόπων και των παρεχόμενων ηλεκτρονικών υπηρεσιών από τις ελληνικές ειδικές βιβλιοθήκες, και το αν και κατά πόσον είναι προσβάσιμες στους τυφλούς και στα άτομα ... -
Διαμόρφωση Εθνικών Πολιτικών για την Ανοικτή Πρόσβαση
(Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2012) -
Ανοικτή Πρόσβαση και ΕΚΤ
(Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2013) -
Ανοικτή πρόσβαση στη γνώση: πολιτικές και δράσεις στον ευρωπαϊκό και τοπικό χώρο
(Κυπριακή Ένωση Βιβλιοθηκονόμων - Επιστημόνων Πληροφόρησης, 2014) -
Ζητήματα Ηθικής και Ανοικτής Πρόσβασης στον Ορίζοντα 2020: οι σχετικές προκηρύξεις και οι υποχρεώσεις των ερευνητών στα νέα προγράμματα
(Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), 2015) -
Πληροφοριακή Παιδεία σε περιβάλλον απόστασης: βασικές αρχές και παιδαγωγικά ζητήματα
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2006)Η Πληροφοριακή παιδεία είναι ένα από τα δομικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συστατικό το όποιο δίνει στον φοιτητή τη δεξιότητα της ενεργούς μάθησης μέσω τις σύνθεσης των πληροφοριών σε αντιδιαστολή με την ... -
Η άποψη των σπουδαστών του Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης για τις προπτυχιακές σπουδές τους
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Το πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων, οι καθηγητές, οι υποδομές, τα μεταπτυχιακά προγράμματα πολλές φορές καθορίζουν και την οντότητα των τμημάτων. Πώς όμως οι σπουδαστές αξιολογούν τα τμήματά τους; Σκοπός αυτής της έρευνας ... -
Οι Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες στο ψηφιακό περιβάλλον. Από τη Θεωρία στην πράξη: η περίπτωση της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 2005) -
Μοντέλο λειτουργίας των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών ως φορέων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: εικονικά περιβαλλοντα στην υπηρεσία των χρηστών-εκπαιδευομένων
(ΤΕΙ Αθήνας, 2005)Η μετατροπή των συλλογών της παραδοσιακής ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης σε ψηφιακές ή εικονικές έθεσε το βιβλιοθηκονόμο ενώπιον νέων ευκαιριών και προκλήσεων. Το διαδίκτυο και ειδικά ο παγκόσμιος ιστός προσέδωσε στο βιβλιοθηκονόμο ... -
Κεντρική Υπηρεσία Διαχείρισης Παραγγελίας Άρθρων Πανεπιστήμιο Αθηνών
(Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2004)Στην εισήγηση αυτή παρουσιάζεται η κεντρική υπηρεσία διαχείρισης παραγγελίας άρθρων του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), που δημιουργήθηκε για την υποστήριξη διαδικασιών παραγγελίας άρθρων από ... -
Ψηφιακή Βιβλιοθήκη ΕΚΤ-Δίκτυο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών: εξαντλώντας τα όρια των μοναχικών διαδρομών, ανιχνεύοντας τις προκλήσεις και τις δυνατότητες συνεργασιών
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Αιγαίου, 1999)Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να καταδείξει τα αντικειμενικά όρια ενός συστήματος ψηφιακής βιβλιοθήκης, όταν αυτοπεριορίζεται στο πλαίσιο των δυνατοτήτων ενός οργανισμού και δεν προκαλεί ή αξιοποιεί τις συνέργιες ... -
Θεωρίες μάθησης και διδασκαλίας, εκπαιδευτική στρατηγική και εκπαιδευτικός σχεδιασμός προγραμμάτων Πληροφοριακής Παιδείας: η περίπτωση του προγράμματος της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2008)Η πληροφοριακή παιδεία αναγνωρίζεται πλέον σε παγκόσμιο επίπεδο ως ένα σύνολο βασικών δεξιοτήτων για την αποτελεσματική συμμετοχή των πολιτών στις σύγχρονες κοινωνίες και την επίλυση προβλημάτων τόσο στην προσωπική όσο και ... -
Κοινοτικό πλαίσιο στήριξης και βιβλιοθήκες (ενημέρωση, τοποθετήσεις και συζήτηση): πρωϊνή συνεδρία τρίτης μέρας
(Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 1996) -
Στρογγυλό τραπέζι. Ο ρόλος των Βιβλιοθηκών στα Ακαδημαϊκά ιδρύματα του 2000
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 1998) -
Interpersonal communication and models of information seeking behavior
(Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 1996)