ΛΗΚΥΘΟΣ
    • English
    • Ελληνικά
  • English 
    • English
    • Ελληνικά
  • Login
View Item 
  •   LEKYTHOS Home
  • Βιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης / Library and Information Science
  • Eλληνική BIβλιοθηκονομική BAση (ΕΒΙΒΑ)
  • Παρουσιάσεις και ομιλίες σε συνέδρια, διημερίδες, ημερίδες και σεμινάρια
  • View Item
  •   LEKYTHOS Home
  • Βιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης / Library and Information Science
  • Eλληνική BIβλιοθηκονομική BAση (ΕΒΙΒΑ)
  • Παρουσιάσεις και ομιλίες σε συνέδρια, διημερίδες, ημερίδες και σεμινάρια
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Οι ηλεκτρονικές υπηρεσίες πληροφορίας στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση

Thumbnail
View/Open
15psab/15psab029a (139.2Kb)
15psab/15psab029b (284.3Kb)
Date
2006
Author
Σιδερά-Σιδέρη, Ιουλία
Pickard, Alison
Sidera-Sideri, loulia
Metadata
Show full item record
Abstract
Η αποτελεσματικότητα των ηλεκτρονικών υπηρεσιών πληροφορίας (EIS) στις ελληνικές πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες αποτελεί το αντικείμενο της σε βάθος ποιοτικής έρευνας. Οι ακαδημαϊκές και πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες στον κόσμο αντιμετωπίζουν πολλές αλλαγές από την άποψη της λειτουργίας τους, τις υπηρεσίες και τους χρήστες. Οι ελληνικές πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες δεν είναι εξαίρεση στη διεθνή εικόνα ενώ το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρότυπο στην Ελλάδα διαδραματίζει ουσιαστικό ρόλο. Το δείγμα, προκειμένου να υποστηριχθεί η έρευνα, περιλαμβάνει: σπουδαστές, ακαδημαϊκούς και βιβλιοθηκονόμους. Η διαδικασία συλλογής δεδομένων έχει ολοκληρωθεί και η ανάλυση στοιχείων έχει ολοκληρωθεί. Η έρευνα σχεδιάστηκε σε επτά στάδια: βιβλιογραφική επισκόπηση και σχεδιασμός έρευνας, συλλογή δεδομένων, πρώτος κύκλος της ανάλυσης, δεύτερη φάση συλλογής δεδομένων, δεύτερος κύκλος της ανάλυσης, τρίτη φάση συλλογής δεδομένων και τελική ανάλυση. Ο τελικός στόχος αυτής της έρευνας είναι να παραγάγει ένα πλαίσιο-μοντέλο χρήσης των ηλεκτρονικών υπηρεσιών από τους σπουδαστές στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η έρευνα διαπιστώνει το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει η επικοινωνία μεταξύ των μερών του δείγματος και το εκπαιδευτικό σύστημα.
URI
http://hdl.handle.net/10797/10890
Collections
  • Παρουσιάσεις και ομιλίες σε συνέδρια, διημερίδες, ημερίδες και σεμινάρια [2201]

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

Login

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback