Πολιτικές συνεργασίας των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών με άλλες κατηγορίες βιβλιοθηκών και το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο για την παροχή εξ' αποστάσεως υπηρεσιών

Abstract

στρατηγικό οργανωτικό σχέδιο των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διεθνώς οι Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες συγκροτούν περίπου το ένα τρίτο των συμμετεχόντων στην παροχή ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Μπορούμε να προσδιορίσουμε δύο σημαντικές περιοχές στις οποίες οι βιβλιοθήκες μπορούν να αναπτύξουν συνεργατικές στρατηγικές προκειμένου να επαυξήσουν τις υπηρεσίες προς τους χρήστες. Τα ακόλουθα ζητήματα παραθέτονται: συνεργατική σχεδίαση και η σχέση μεταξύ φυσικών και εικονικών περιβαλλόντων. Στη συνέχεια συζητώνται επίσης, πιθανές επιπτώσεις στο προσωπικό των βιβλιοθηκών, σε συνάρτηση με αυτές τις αλλαγές. Η εισήγηση επίσης περιλαμβάνει σκέψεις πάνω στην συμπόρευση μεταξύ της βιβλιοθηκονομικής στρατηγικής και της στρατηγικής του Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Η Ελλάδα στέκεται μπροστά σε μία νέα πρόκληση, στη διεύρυνση και ενδυνάμωση της βιβλιοθηκονομικής υποστήριξης που μπορεί να προσφερθεί στη νέα γενιά των απομακρυσμένων εκπαιδευομένων! Το θέμα είναι να βοηθηθεί ο χρήστης στη διατύπωση των δικών του πληροφοριακών αναγκών εντός ενός εθνικού, συνεργατικού, εικονικά στηριζόμενου πλαισίου διατύπωσης αιτημάτων. Πολλές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες χρησιμοποιούν ένα συνδυασμό αυτών των καθορισμών στηριζόμενες πάνω σε διευκρίνιση του πλαισίου της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της υπηρεσίας, ή του επιπέδου της υπηρεσίας που παρέχονται από τα ιδρύματά τους. Η εισήγηση περιγράφει τον οραματισμό ενός ελπιδοφόρου μέλλοντος, στο οποίο οι βιβλιοθηκάριοι και το ακαδημαϊκό προσωπικό του Ανοιχτού Πανεπιστημίου συνεργάζονται για τη διεύρυνση των εκπαιδευτικών ορίων της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, επιβεβαιώνοντας ότι οι ηλεκτρονικές εξελίξεις ενοποιούνται με τις παραδοσιακές ανησυχίες για ευρεία διδαχή, πλήρως ενημερωμένη, με όλες τις διαθέσιμες πηγές, ακολουθώντας συντεταγμένες συμβατές με την ιδιοσυγκρασία της ελληνικής πραγματικότητας. Διευκόλυνση και συνέπεια αποτελούν τα δύο κίνητρα για την παροχή πηγών και υπηρεσιών με κύριους πρωταγωνιστές τις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες. Online υπηρεσίες μπορούν να σχεδιαστούν, ώστε να συνδέσουν τις ανάγκες των σπουδαστών με εκπαιδευτικά προγράμματα και υλικό, λογικά συνδεόμενα με τις εργασίες τους. Διαφορετικά είδη βιβλιοθηκών, ειδικές, δημόσιες, βιβλιοθήκες μουσείων και πινακοθηκών, έχοντας δεσμούς μεταξύ τους ως διακλαδώσεις ενός πολλά υποσχόμενου σχήματος, μπορούν να σκιαγραφήσουν μία δέσμη καινοτόμων κατευθύνσεων με τον απαιτούμενο σεβασμό παράλληλα στη διαφορετικότητα των βιβλιοθηκών ενός έθνους