dc.contributor.author | Λαφτσίδου, Μαρία | el_GR |
dc.contributor.author | Σαρηγιαννίδου, Βαρβάρα | el_GR |
dc.contributor.author | Κώτσιος, Παναγιώτης | el_GR |
dc.contributor.author | Χατζηχρήστος, Αντώνης | el_GR |
dc.contributor.author | Ζιώγα, Χριστίνα | el_GR |
dc.contributor.author | Δέρβου, Κλωντίνη (Ξενίδου-Δέρβου, Κλωντίνη) | el_GR |
dc.contributor.author | Laftsidou, Maria | en |
dc.contributor.author | Sarigiannidou, Varvara | en |
dc.contributor.author | Kotsios, Panagiotis | en |
dc.contributor.author | Chatzichristos, Antonis | en |
dc.contributor.author | Zioga, Christina | en |
dc.contributor.author | Dervou, Claudine (Xenidou-Dervou, Claudine) | en |
dc.coverage.spatial | GR - Ιωάννινα | en |
dc.date.available | 2008-09-17T12:00:00Z | el_GR |
dc.date.issued | 2008 | el_GR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10797/11022 | en |
dc.description | Περιέχει το πλήρες κείμενο | el_GR |
dc.description.abstract | Η παρούσα μελέτη αποτυπώνει μία εικόνα των δεξιοτήτων Πληροφοριακής Παιδείας των πρωτοετών φοιτητών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με τη χρήση ερωτηματολογίου, στο οποίο περιλαμβάνονται ερωτήσεις κλειστού τύπου σχετικά με την κατασκευή στρατηγικών αναζήτησης, την αναγνώριση της φύσης των πηγών πληροφόρησης και τη σωστή χρήση της ανακτώμενης πληροφορίας. Τα αποτελέσματα της μελέτης αναδεικνύουν τις ανάγκες εκπαίδευσης των νεοεισερχόμενων φοιτητών και θα αξιοποιηθούν από τη Μονάδα Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Χρηστών για τη διαμόρφωση της πολιτικής προσέγγισης και τη βελτίωση των προγραμμάτων εκπαίδευσης των χρηστών της βιβλιοθήκης. | el_GR |
dc.language.iso | gre | en |
dc.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων | el_GR |
dc.source | Η αξιολόγηση των Βιβλιοθηκών ως στοιχείο ποιότητας των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων - 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el_GR |
dc.source.uri | http://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/17psab/17psab009a.pdf | en |
dc.source.uri | http://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/17psab/17psab009b.pdf | en |
dc.title | Πληροφοριακή Παιδεία: έρευνα στους Πρωτοετείς Φοιτητές του Α.Π.Θ. | el_GR |
dc.type | Conference Object | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Πληροφοριακή παιδεία | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Τριτοβάθμια εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Πρωτοετείς φοιτητές | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Ερωτηματολόγιο | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Εκπαίδευση Βιβλιοθήκης | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Information literacy | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Higher education | en |
dc.subject.uncontrolledterm | First-year undergraduates | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Questionnaire | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Library instruction | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Aristotle University of Thessaloniki | en |
dc.subject.JITA | Χρήστες, πληροφοριακή παιδεία και ανάγνωση, Πληροφοριακή παιδεία | el_GR |
dc.subject.JITA | Users, literacy and reading, Literacy | en |
dc.contributor.conferenceorganizer | Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el_GR |
dc.identifier.JITA | CE | en |