| dc.contributor.author | Ματουσίδου, Αντιγόνη | el_GR |
| dc.contributor.author | Μάλλιαρη, Αφροδίτη | el_GR |
| dc.contributor.author | Malliari, Aphrodite | en |
| dc.contributor.author | Matousidou, Antigoni | en |
| dc.coverage.spatial | GR - Ιωάννινα | en |
| dc.date.available | 2008-10-16T12:00:00Z | el_GR |
| dc.date.issued | 2008 | el_GR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10797/11409 | en |
| dc.description | Περιέχει το πλήρες κείμενο | el_GR |
| dc.description.abstract | Το πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων, οι καθηγητές, οι υποδομές, τα μεταπτυχιακά προγράμματα πολλές φορές καθορίζουν και την οντότητα των τμημάτων. Πώς όμως οι σπουδαστές αξιολογούν τα τμήματά τους; Σκοπός αυτής της έρευνας είναι να καταγραφεί η άποψη των σπουδαστών του τμήματος Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του ΑΤΕΙΘ για την σχολή τους. Μέσα από τα αποτελέσματα της έρευνας καταλήγουμε σε κάποια συμπεράσματα, σχετικά με την αξιολόγηση του τμήματος από τους σπουδαστές. Τα σημαντικότερα ευρήματα της έρευνας είναι τα γεγονός ότι οι περισσότεροι σπουδαστές του τμήματος έχουν την τάση να επιλέγουν μαθήματα που κλείνουν στην δεύτερη κατεύθυνση της σχολής που είναι η επιστήμη της πληροφόρησης, καθώς επίσης θεωρούν το πρόγραμμα σπουδών τους από μη ικανοποιητικό έως απαράδεκτο. Στην έρευνα υπάρχει ιστορική αναδρομή του τμήματος της Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης και την πορεία των ΤΕΙ από την δημιουργία τους μέχρι την προσπάθεια ανωτατοποίησης τους. Για τη διεξαγωγή της έρευνας επιλέχθηκε η χρήση ερωτηματολογίου σε δείγμα σπουδαστών (σύνολο 160) του τρίτου έτους φοίτησης. | el_GR |
| dc.language.iso | gre | en |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων | el_GR |
| dc.source | Η αξιολόγηση των Βιβλιοθηκών ως στοιχείο ποιότητας των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων - 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el_GR |
| dc.source.uri | http://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/17psab/17psab030a.pdf | en |
| dc.source.uri | http://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/17psab/17psab030b.pdf | en |
| dc.title | Η άποψη των σπουδαστών του Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης για τις προπτυχιακές σπουδές τους | el_GR |
| dc.type | Conference Object | en |
| dc.subject.uncontrolledterm | Πρόγραμμα σπουδών | el_GR |
| dc.subject.uncontrolledterm | Προπτυχιακές σπουδές | el_GR |
| dc.subject.uncontrolledterm | Αξιολόγηση σπουδών | el_GR |
| dc.subject.uncontrolledterm | Σπουδαστές βιβλιοθηκονομίας | el_GR |
| dc.subject.uncontrolledterm | Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης | el_GR |
| dc.subject.uncontrolledterm | Curriculum | en |
| dc.subject.uncontrolledterm | Undergraduate studies | en |
| dc.subject.uncontrolledterm | Evaluation of studies | en |
| dc.subject.uncontrolledterm | Students oflibrarianship | en |
| dc.subject.uncontrolledterm | Library Science and Information Systems | en |
| dc.subject.JITA | Βιομηχανία, επάγγελμα και εκπαίδευση, Πτυχές προγραμμάτων σπουδών | el_GR |
| dc.subject.JITA | Industry, profession and education, Curricula aspects | en |
| dc.contributor.conferenceorganizer | Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el_GR |
| dc.identifier.JITA | GG | en |
