Έρευνα για τις απόψεις του ακαδημαϊκού προσωπικού σχετικά με τις βιβλιοθήκες και τους βιβλιοθηκονόμους
View/ Open
Date
2007Author
Γαρουφάλλου, Εμμανουήλ
Garoufallou, Emmanouel
Metadata
Show full item recordAbstract
Είναι αναμφισβήτητο γεγονός ότι τα τελευταία δέκα χρόνια οι ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες έχουν κάνει άλματα στην παροχή νέων υπηρεσιών και την ενδυνάμωση των ήδη παρεχομένων προς την ακαδημαϊκή κοινότητα. Είναι επίσης δεδομένο, ότι στο σύγχρονο περιβάλλον ενός ακαδημαϊκού ιδρύματος η διαχείριση της γνώσης και η υποστήριξη της έρευνας αναδεικνύονται ως πρωταρχικοί παράγοντες για την εξέλιξη αλλά και την επιβίωση των ιδρυμάτων. Η ανακοίνωση αυτή θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα μιας διαχρονικής μελέτης που ξεκίνησε το 1999 και συνεχίζεται έως σήμερα, όπου καταγράφει τις απόψεις του ακαδημαϊκού προσωπικού, των πληροφορικών και των διοικητικών υπαλλήλων σχετικά με τους βιβλιοθηκονόμους και τις βιβλιοθήκες. Στη μελέτη αυτή, για πρώτη φορά μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας, μέσω συνεντεύξεων, εκφράζουν την άποψή τους για τις εξελίξεις που συντελούνται στις βιβλιοθήκες των ιδρυμάτων τους. Καταγράφονται οι απόψεις τους για τους βιβλιοθηκονόμους, την προσφορά τους στα ακαδημαϊκά ιδρύματα, αλλά και πως βλέπουν τόσο την μελλοντική ανάπτυξη των βιβλιοθηκών όσο και του προσωπικού τους. Στην έρευνα συμμετείχαν είκοσι ένα άτομα από επτά ακαδημαϊκά ιδρύματα. Η έρευνα αποτυπώνει τις εκ διαμέτρου αντίθετες απόψεις αρκετών συμμετεχόντων για το ρόλο της βιβλιοθήκης και των βιβλιοθηκονόμων στα ακαδημαϊκά ιδρύματα. Αυτές οι απόψεις, κάποιες φορές είναι αρνητικές ως προς το ρόλο της βιβλιοθήκης: «η καλύτερη βιβλιοθήκη είναι η δική σου βιβλιοθήκη», και ως προς το ρόλο του βιβλιοθηκονόμου: «είναι υπάλληλοι χωρίς νέες ιδέες». Τις περισσότερες φορές οι απόψεις είναι θετικές και εποικοδομητικές: «η βιβλιοθήκη είναι το ποτάμι, το αίμα που βοηθάει το πανεπιστήμιο να προχωρήσει μπροστά», και οι βιβλιοθηκονόμοι, όπως χαρακτηριστικά ειπώθηκε, «είναι το Α και το Ω των βιβλιοθηκών». Τέλος, αυτές οι απόψεις και αντιλήψεις που καταγράφηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας, προσδιορίζουν τις αντικρουόμενες απόψεις, τα πιστεύω και τα «θέλω» του προσωπικού των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων σχετικά με τις βιβλιοθήκες και τους βιβλιοθηκονόμους.