Οι πληροφοριακές ανάγκες των αναγνωστών των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών στην Ελλάδα: η περίπτωση του Πανεπιστημίου Αθηνών. Μέρος Α’ προπτυχιακοί φοιτητές

Abstract

Απαραίτητη προϋπόθεση για τον επαναπροσδιορισμό του σχεδιασμού μιας Βιβλιοθήκης, είναι η κατανόηση και ανάλυση της παρούσας κατάστασης, η οποία δεν μετριέται μόνο με την απαρίθμηση των αντικειμένων (βιβλίων, επίπλων, εξοπλισμού κλπ.) Οι αναγνώστες, ως ζωντανοί αποδέκτες των υπηρεσιών που προσφέρονται από μια Βιβλιοθήκη, είναι χρήσιμο να ερωτώνται για το πώς προσλαμβάνουν τις παρεχόμενες υπηρεσίες πληροφόρησης. Η έρευνα αυτή έχει ως σκοπό, σε πρώτη φάση, την ανάλυση των πληροφοριακών αναγκών των φοιτητών των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και προσπαθεί να απαντήσει σε ερωτήματα που αφορούν την παρούσα πληροφόρηση που τους προσφέρεται, να προσδιορίσει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν και να καταγράψει τις μελλοντικές τους απαιτήσεις. Έχοντας πάντα στη σκέψη μας τη φράση: "ακόμα και η καλύτερη υπηρεσία πληροφόρησης είναι άχρηστη, αν δεν χρησιμοποιείται", προχωρήσαμε σε αυτή τη μελέτη, η οποία έρχεται να τονίσει τη σημασία του συνυπολογισμού των πληροφοριακών αναγκών των αναγνωστών, στον σχεδιασμό καλύτερων υπηρεσιών σε μια Βιβλιοθήκη.