Απο τη "διάχυση" των λειτουργιών στην "ανασύνθεση" του ρόλου: η μελλοντική θέση των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στην εκπαιδευτική και ερευνιτική διαδικασία

Abstract

Οι Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες, όπως και όλα, σχεδόν, τα είδη της «παραδοσια­κής» βιβλιοθήκης, διέρχονται σήμερα ένα στάδιο ραγδαίας μετεξέλιξης με α­προσδιόριστη διάρκεια και ασαφή προ­οπτική. Πιο έντονα, σε σχέση με άλλες κατηγορίες βιβλιοθηκών, οι διαφαινό­μενες εξελίξεις στη λειτουργική θέση των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών χαρα­κτηρίζονται από μια ιδιότυπη αντίφαση : τη «διάλυση» της «διακριτής» οντότη­τας της βιβλιοθήκης και τη «διάχυση» των λειτουργιών που τη συνθέτουν σε όλη την έκταση των ακαδημαϊκών δρα­στηριοτήτων με την παράλληλη πρό­σληψη νέων λειτουργιών και ευθυνών που φαίνεται να οδηγούν στη σύνθεση ενός νέου, διευρυμένου και ουσιαστι­κότερου ρόλου για μια λειτουργικά α­ποκεντρωμένη, αλλά λογικώς ενιαία βιβλιοθήκη - χώρο πληροφόρησης. Η ανακοίνωση αυτή επιδιώκει να ιχνη­λατήσει τη διαφαινόμενη αυτή πορεία από τη «διάχυση» των λειτουργιών στη διεύρυνση του έργου και τη «σύνθε­ση» ενός νέου ρόλου για τις ακαδημα­ϊκές βιβλιοθήκες. Πιο συγκεκριμένα ε­πιχειρεί να εντοπίσει τα τεχνολογικά και λειτουργικά αίτια που προκαλούν και προσδιορίζουν αυτή την εξέλιξη, να υποδείξει τις νέες λειτουργίες που φαί­νεται να ενσωματώνονται στο «παρα­δοσιακό» έργο των βιβλιοθηκών αυτών και, τέλος, να επισημάνει τα στοιχεία εκείνα που προσδιορίζουν την ποιοτι­κή μεταβολή της λειτουργικής θέσης των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών και διαφοροποιούν τον τρόπο και τη μορφή ενσωμάτωσης τους στο ακαδημαϊκό περιβάλλον.