Search
Now showing items 11-20 of 64
Δημιουργία Ιστορικής Ψηφιακής Βάσης για την Περίοδο 1955-1960: πρακτικές, Προβλήματα, Προκλήσεις
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Πατρών, 2009)
Στην εισήγηση αυτή εξετάζονται οι πρακτικές που ακολούθησε η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου (ΒΠΚ) στην προσπάθειά της να δημιουργήσει μια ψηφιακή βάση με δύο συλλογές και ένα αρχείο, που αφορούν την ιστορική για την ...
Συνεργασίες επιστημονικών βιβλιοθηκών σε ψηφιακό περιβάλλον: μια συστημική προσέγγιση της ελληνικής πραγματικότητας
(Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Αρχειονομίας – Βιβλιοθηκονομίας, 2005)
Η διατριβή επικεντρώνεται στο πεδίο συνεργασιών των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στο περιβάλλον της δικτυακής, ψηφιακής επιστημονικής πληροφόρησης. Αποσκοπεί στη δημιουργία του βασικού νοητικού υποδείγματος (conceptual modef) ...
Σχέδιο Ανάπτυξης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου για την περίοδο 2004--2006
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 2013)
Δημόσιες - Δημοτικές Βιβλιοθήκες: η δύναμη του δικτύου
(Κυπριακή Ένωση Βιβλιοθηκονόμων - Επιστημόνων Πληροφόρησης, 2016)
Ανάπτυξη των δημοτικών βιβλιοθηκών εν μέσω οικονομικής κρίσης. Μια πρόταση συνεργασίας των κυπριακών δημοτικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών
(Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης, 2011)
Στο άρθρο επιχειρείται η σκιαγράφηση ενός σχεδίου συνεργασίας μεταξύ ακαδημαϊκών και δημοτικών βιβλιοθηκών για την αντιμετώπιση των συνεπειών της οικονομικής κρίσης στην ανάπτυξη των δημοτικών βιβλιοθηκών, με πεδίο εφαρμογής ...
Ψηφιοποίηση του Αρχειακού Υλικού του Συμβουλίου Ιστορικής Μνήμης Αγώνα ΕΟΚΑ 1955-59 (Σ.Ι.Μ.Α.Ε) από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου
(2005)
Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου έχει αναλάβει την ψηφιοποίηση του αρχειακού υλικού του ΣΙΜΑΕ που αναφέρετε στον αγώνα της ΕΟΚΑ, 1955-1959. Το αρχείο περιλαμβάνει ηχογραφημένες συνεντεύξεις, φωτογραφίες, έντυπο υλικό, ...
Η ενσωμάτωση των υπηρεσιών βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική διαδικασία, αντικειμενικοί παράγοντες, υποκειμενικές προϋποθέσεις και πεδία εφαρμογής
(Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνίο, 2000)
Στην εργασία αυτή επιχειρείται μία διερεύνηση των αντικειμενικών παραγόντων, οι οποίοι επιβάλλουν την σύνδεση των υπηρεσιών βιβλιοθήκης με την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και των υποκειμενικών προϋποθέσεων, οι οποίες ...