Οι Προκλήσεις της Παιδείας και η Φιλοσοφία της: Η Σημασία της Κριτικής Σκέψης για την Εκπαίδευση

dc.contributor.author	Καραβάκου, Βασιλική	el_GR
dc.contributor.editor	Papastephanou, Marianna	en
dc.contributor.editor	Gregoriou, Zelia	en
dc.contributor.editor	Koutselini, Mary	en
dc.contributor.editor	Zembylas, Michalinos	en
dc.creator	Καραβάκου, Βασιλική	el_GR
dc.date.accessioned	2013-02-28T12:16:41Z
dc.date.available	2013-02-28T12:16:41Z
dc.date.issued	2012-07
dc.identifier.uri	http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/64937
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10797/6163
dc.language.iso	gre	en
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Οι Προκλήσεις της Παιδείας και η Φιλοσοφία της: Η Σημασία της Κριτικής Σκέψης για την Εκπαίδευση	el_GR
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en

ISSEI - International Society for the Study of European Ideas [129]
13th ISSEI International Conference, University of Cyprus, July 2-6, 2012