Browsing Παρουσιάσεις και ομιλίες σε συνέδρια, διημερίδες, ημερίδες και σεμινάρια by Title
Now showing items 1699-1718 of 2236
-
Πέτρος Μάρκαρης, Πρόεδρος ΕΚΕΒΙ - Συγγραφέας
(Thessaloniki book fair, 2009) -
Περαιτέρω χρήση πληροφοριών του δημόσιου τομέα: η νομική αντιμετώπιση
(Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης και Επικοινωνίας, 2014) -
Περιγραφή άυλης πολιτιστικής κληρονομίας μέσα από μεταδεδομένα: η περίπτωση του παραδοσιακού χορού
(Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης ΑΠΘ, 2017-11)Η προσπάθεια των κρατών, όσο και διεθνών οργανισμών για προστασία και ανάδειξη της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς γίνεται εντονότερη τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με την Unesco, ως άυλη πολιτιστική κληρονομιά ορίζονται οι ... -
Περιγραφή οπτικοακουστικού υλικού στα Ιδρύματα Μνήμης: διαχείριση της πολυμορφίας και της πολυπλοκότητας του υλικού και των εργαλείων περιγραφής
(2008)Επιστημονική Παραδοχή: Στις μέρες μας το σύγχρονο μουσειακό «γίγνεσθαι» χαρακτηρίζεται από τη δημιουργική αρωγή των Νέων Τεχνολογιών ήχου και εικόνας, οι εφαρμογές των οποίων αναβαθμίζουν αισθητά τη ‘σημειωτική’ του Μουσείου. ... -
Περιεχόμενο και πορεία έργων Ακαδ. Βιβλιοθηκών (Ψηφιακής Σύγκλισης)
(Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 2011) -
Περιφερειακή Βιβλιοθήκη Murcia (Ισπανία) ADOBI - Υπηρεσίες Βιβλιοθηκών για Ηλικιωμένους
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2007) -
Πινακες τυποποιημένων υποδιαιρέσεων των θεματικών επικεφαλίδων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 2007) -
Πλαίσιο περιγραφής πηγών και μεταπληροφορίες στο διαδίκτυο
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Αιγαίου; Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1999)Περιγραφή και εφαρμογή του Πλαισίου Περιγραφής Πηγών και της μεταπληρο-φορίας στο διαδίκτυο για την περιγραφή των τεκμηρίων και τη βελτίωση της ακρίβειας στην ανάκτηση των τεκμηρίων. Τα χαρακτηριστικά του Dublin Core και ... -
Πληροφόρηση και επικοινωνία στο χώρο των ανθρωπιστικών επιστημών: έρευνα χρηστών στη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ
(Πανεπιστήμιο Πατρών, 2006)Η διεθνής έρευνα στα ζητήματα αναγκών χρηστών διεξάγεται με ποιοτική μεθοδολογία, η οποία μπορεί με μεγαλύτερη επιτυχία να απαντήσει γιατί και γιατί όχι, να αναλύσει και να κατανοήσει συμπεριφορές χρησιμοποιώντας μικρά ... -
Πληροφόρηση, εκπαίδευση και διαρκής επιμόρφωση στις γαλλικές δημόσιες βιβλιοθήκες
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2004) -
Πληροφοριακά τμήματα στις Ελληνικές Πανεπιστημιακές Βιβλιοθήκες
(Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 1996) -
Πληροφοριακή εκπαίδευση στις ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες: παραδείγματα και προβληματισμοί από το Πανεπιστήμιο Πατρών
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2008)Η παρούσα εισήγηση έχει σκοπό να παρουσιάσει τις δράσεις εκπαίδευσης χρηστών στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών. Με αφορμή την παρουσίαση των δράσεων αυτών και με την επισήμανση των ενισχυτικών ... -
Πληροφοριακή εργασία «στον αέρα»
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2004) -
Πληροφοριακή Παιδεία -Το Κλειδί για τη Δια Βίου Μάθηση
(Goethe-Institut Athen, 2006) -
Πληροφοριακή παιδεία και ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2007)Περίληψη Η δια βίου μάθηση βασίζεται στις πληροφοριακές δεξιότητες των εκπαιδευομένων οι βιβλιοθηκονόμοι, ως ειδικοί της πληροφορίας, έχουν το σημαντικότερο ρόλο στην πραγμάτωση της πληροφοριακής επάρκειας, καθώς είναι ... -
Πληροφοριακή παιδεία και αυτοδύναμη μάθηση
(Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2004)Η αλλαγή στην εκπαιδευτική σκέψη, η εκρηκτική αύξηση των ηλεκτρονικών επιστημονικών πληροφοριών και οι μεγάλες εξελίξεις στην τεχνολογία, αποτελούν μεγάλη πρόσκληση για τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες όσον αφορά τον εκπαιδευτικό ... -
Πληροφοριακή παιδεία και δημόσιες βιβλιοθήκες
(Goethe-Institut Athen, 2006) -
Πληροφοριακή Παιδεία και εκπαίδευση χρηστών στην Κεντρική Βιβλιοθήκη ΕΜΠ
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 2008)Η πληροφοριακή παιδεία θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική στην αρωγή και στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στην υποστήριξη των εκπαιδευόμενων σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, καθώς επίσης και στην προώθηση της δια βίου ...