Σχολική Βιβλιοθήκη και εκπαιδευτικό έργο

Abstract

Στο άρθρο αυτό εξετάζεται η Σχολική Βιβλιοθήκη (ΣΒ) και η σχέση της με το εκπαιδευτικό έργο και την εκπαιδευτική κοινότητα. Αναζητούνται οι λόγοι για τους οποίους διεθνώς παρατηρείται σημαντική δυσκολία ένταξης της ΣΒ στο εκπαιδευτικό έργο, ενώ αναλύονται διεξοδικότερα οι λόγοι αδυναμίας συνεργασίας ΣΒ και σχολείου στην ελληνική περίπτωση, λόγοι που ασφαλώς σχετίζονται με τις χρόνιες αδυναμίες, αγκυλώσεις και παθογένειες του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Στη συνέχεια, παρά τις αντίξοες συνθήκες, επισημαίνεται η αισιόδοξη όψη της ελληνικής περίπτωσης και παρουσιάζεται το ουσιώδες έργο των υπευθύνων ΣΒ που κρατούν ζωντανό, μέσα σε δύσκολες συνθήκες, αυτό το πολύτιμο κύτταρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.