dc.contributor.author | Μονιάρου-Παπακωνσταντίνου, Βαλεντίνη | el_GR |
dc.contributor.author | Τσατσαρώνη, Άννα | el_GR |
dc.contributor.author | Moniarou-Papaconstantinou, Valentini | en |
dc.contributor.author | Tsatsaroni, Anna | en |
dc.coverage.spatial | GR - Αθήνα | en |
dc.date.accessioned | 2013-06-12T11:47:40Z | |
dc.date.available | 2009-03-06T12:00:00Z | el_GR |
dc.date.available | 2013-06-12T11:47:40Z | |
dc.date.issued | 2007 | el_GR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10797/12765 | |
dc.description | Περιέχει το πλήρες κείμενο | el_GR |
dc.description.abstract | Την τελευταία δεκαπενταετία εκφράζεται ενδιαφέ
ρον από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών
ιδρυμάτων, τους ερευνητές στον τομέα της Βιβλιοθη
κονομίας και Πληροφόρησης και τις επαγγελματικές
ενώσεις για τις αλλαγές που επισυμβαίνουν στον
τομέα της πληροφόρησης. Η επιστημονική συζήτη
αναφορικά με το μετασχηματισμό του θεσμού των βιβλιοθηκων σε συγχρόνους πληροφοριακούς οργανισμους δημιουργεί ενα ερευνητικό ενδιαφέρον τόσο
σχετικά με το είδος των δεξιοτήτων που απαιτούν οι
νέοι ρόλοι των επαγγελματιών του τομέα αυτού, όσο
και με τα χαρακτηριστικά, τα σχέδια και τις φιλοδοξίες των ατόμων που εισάγονται στα τμήματα Βιβλιοθηκονομίας και Πληροφόρησης.
Στην παρούσα εισήγηση θα παρουσιαστούν οι ερευνητικές μελέτες που εντοπίστηκαν μέσω μιας συστηματικής επισκόπησης της σχετικής με το θέμα
βιβλιογραφίας και θα συζητηθούν τα βασικά συμπε
ράσματα στα οποία οδηγεί η κριτική ανάλυση τους. Η
βασική διαπίστωση ότι η εκπαίδευση των φοιτητών
στον τομέα της Βιβλιοθηκονομίας και Πληροφόρησης είναι μια περιοχή έρευνας στην οποία δεν έχει
δοθεί ιδιαίτερη σημασία, υποδεικνύει την ανάγκη για
την ανάπτυξη μιας προβληματικής η οποία θα επιτρέψει τη μελέτη της εκπαιδευτικής πορείας και συγκρότησης των ταυτοτήτων των εκπαιδευομένων στον
τομέα αυτό στη σημερινή κρίσιμη συγκυρία. | el_GR |
dc.language.iso | gre | en |
dc.publisher | Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκαρίων | el_GR |
dc.relation.ispartof | Επιστημονικά άρθρα | el_GR |
dc.source | Βιβλιοθήκες και πληροφόρηση - Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκαρίων, τευχ. 19 (2007) σ. 19-30 | el_GR |
dc.source.uri | http://abekt.lib.ucy.ac.cy/synedria/periodika/19teuxos/19teuxos005.pdf | en |
dc.title | Έπιλογή του τομέα σπουδών της Βιβλιοθηκονομίας - Πληροφόρησης: μια συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση των πρόσφατων ερευνητικών μελετών | el_GR |
dc.type | Article | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Βιβλιοθηκονομία | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Σπουδές πληροφόρησης | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Βιβλιοθηκονομική πληροφόρηση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Επιλογή σπουδών | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Εκπαιδευτική καριέρα | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Επαγγελματίες πληροφόρησης | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Φοιτητές βιβλιοθηκονομίας | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Library science | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Information studies | en |
dc.subject.uncontrolledterm | LIS education choice | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Educational career | en |
dc.subject.uncontrolledterm | LIS professionals | en |
dc.subject.uncontrolledterm | LIS students | en |
dc.subject.JITA | Βιομηχανία, επάγγελμα και εκπαίδευση, Εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject.JITA | Industry, profession and education, Education | en |
dc.identifier.JITA | GH | en |