dc.contributor.author | Νίνος, Εμμανουήλ | el_GR |
dc.contributor.author | Ninos, Emmanuel | en |
dc.coverage.spatial | GR - Αθήνα | en |
dc.date.available | 2010-05-11T12:00:00Z | el_GR |
dc.date.issued | 2010 | el_GR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10797/12793 | en |
dc.description | Περιέχει το πλήρες κείμενο | el_GR |
dc.description.abstract | Προβληματισμοί και συμπεράσματα από την εφαρμογή ενός προγράμματος εκπαίδευσης χρηστών σχολικής βιβλιοθήκης σε θέματα πληροφοριακής παιδείας που απευθύνεται σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με χρήση κυρίως ψηφιοποιημένου υλικού και των Νέων Τεχνολογιών. | el_GR |
dc.language.iso | gre | en |
dc.publisher | Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών | el_GR |
dc.relation.ispartof | Άρθρα | el_GR |
dc.source | Περιοδικό Συνεργασία, αρ. 1 (Απρίλης 2010) | el_GR |
dc.title | Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Χρηστών Σχολικής Βιβλιοθήκης [ΠΕΧΣΒ]: μια προσπάθεια ενημέρωσης των μαθητών δευτεροβάθμιας σε θέματα πληροφοριακής παιδείας | el_GR |
dc.type | Article | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Ανοικτή εξ αποστάσεως εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Ατυπη εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Δια βίου μάθηση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Διάχυση της γνώσης | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Ελεύθερο λογισμικό-λογισμικό ανοικτού κώδικα | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Εντυπο υλικό | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Νέες τεχνολογίες | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Πληροφοριακή παιδεία | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Σχολικές βιβλιοθήκες | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Τηλεκπαίδευση | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Τεχνοφοβία | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Ψηφιοποίηση cloud computing | el_GR |
dc.subject.uncontrolledterm | Independent learner | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Self-access | en |
dc.subject.uncontrolledterm | Ubiquitous computing | en |
dc.subject.JITA | Χρήστες, πληροφοριακή παιδεία και ανάγνωση, Μελέτες χρηστών | el_GR |
dc.subject.JITA | Users, literacy and reading, User studies | en |
dc.identifier.JITA | CB | en |