Now showing items 1-3 of 3

    • Could social tags enrich the library subject index? 

      Κακάλη, Κωνσταντία; Παπαθεοδώρου, Χρήστος; Kakali, Constantia; Papatheodorou, Christos (2010)
      Social tagging aims to generate folksonomies through the users’ collaboration and activation. This paper is motivated by the trend of several libraries to adopt social tagging functionalities and presents a tag analysis ...
    • Επεκτείνοντας τα όρια της Πληροφοριακής Παιδείας στο Web 2.0 

      Δουκατά, Μαρία; Πολίτης, Δημήτρης; Doukata, Maria; Politis, Dimitris (Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης Παντείου Πανεπιστημίου, 2010)
      Η εισήγηση αυτή εξετάζει τον ιδιαιτέρα σημαντικό ρόλο που επιτελεί η Πληροφοριακή Παιδεία που ορίζεται ως η ικανότητα να αναγνωρίζει κανείς την ανάγκη πληροφόρησης του, να εντοπίζει, να αποτιμά και να χρησιμοποιεί ...
    • Τα ιστολόγια ως μέσα επιστημονικής επικοινωνίας ανάμεσα στις βιβλιοθήκες και τους βιβλιοθηκονόμους 

      Κατσαρού, Γεωργία; Katsarou, Georgia (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2007)
      Τα τελευταία χρόνια έχουμε δει σημαντικές αλλαγές στον τρόπο επικοινωνίας και ανταλλαγής της πληροφορίας στο Διαδίκτυο. Έχουμε δει το Web να μετατρέπεται σε Web2.0 και να προσφέρονται όλο και περισσότερες υπηρεσίες ...