Search
Now showing items 1761-1770 of 2236
Improving Annotations in Digital Documents
(2009)
Annotation plays a major role in a user’s reading of a document: from
elementary school students making notes on text books to professors marking up
their latest research papers. A common place for annotations to appear ...
Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Πληροφοριακής Παιδείας για τελικούς χρήστες: πρότυπα, σχεδιασμός και προτάσεις αξιοποίησής της
(Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2013)
Η παγίωση της οικονομικής δυσπραγίας στις ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες προκαλεί τη συρρίκνωση των συνδρομών τους σε ηλεκτρονικές πηγές. Στον αντίποδα ο παγκόσμιος ιστός διαθέτει σήμερα μεγάλο όγκο πληροφοριών σε ...
Conceptual Discovery of Educational Resources through Learning Objectives
(2009)
This poster reports on current work with the NSF-funded Achievement
Standards Network (ASN) to support discovery of educational resources
in digital libraries using conceptual graphs of officially promulgated achievement
standards ...
Organizing Learning Objects for Personalized eLearning Services
(2009)
In this paper we present a way to organize Learning Objects
to achieve personalized eLearning. PEDAL-NG is a system that supports
personalization based on the user’s prior knowledge and the learning
style in an existing ...
Recollection: integrating Data through Access
(2009)
This demonstration of the Recollection project of the National Digital
Information Infrastructure and Preservation Program at the Library of Congress
will showcase a prototype platform, tools and environment for sharing ...
«Κοινός Τόπος»: ο ρόλος και η δυναμική των βιβλιοθηκών. Ενεργητική ανάγνωση και δράσεις.
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2013)
Ο ρόλος της σύγχρονης βιβλιοθήκης είναι πολύ σημαντικός, ιδιαίτερα όταν στοχεύει σε ένα απαιτητικό κοινό, όπως είναι αυτό των παιδιών και των νέων. Η παιδική βιβλιοθήκη βρίσκεται πολύ κοντά με φορείς και πρόσωπα που ...