Browsing Βιβλιοθηκονομία και Επιστήμη της Πληροφόρησης / Library and Information Science by Title
Now showing items 2228-2247 of 3927
-
Η αναγνωστική συμπεριφορά παιδιών και εφήβων στις δημοτικές βιβλιοθήκες της Θεσσαλονίκης: Ερωτήματα και δεδομένα, τάσεις και προοπτικές
(Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών, 2013)Η παρούσα εισήγηση αποσκοπεί στη σκιαγράφηση του προφίλ παιδιών και εφήβων που χρησιμοποιούν τις βιβλιοθήκες του Δήμου Θεσσαλονίκης, καθώς και στη χαρτογράφηση των αναγνωστικών προτιμήσεών τους. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε ... -
Η αναπαραγωγή έργων του λόγου στην ανώτατη εκπαίδευση
(Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Αιγαίου, 2005) -
Η ανατολική παράδοση στο βιβλίο
(Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκαρίων, 1987) -
Η αναφορά προς το Συνήγορο του Πολίτη, ως στοιχείο παραγωγής, διαχείρισης και πρόσβασης στη δημόσια πληροφορία
(Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης και Επικοινωνίας, 2014) -
Η Ανοικτή Επιστήμη στην πράξη
(2016-10-24) -
Η ανοικτή πρόσβαση και η εξέλιξη των Ιδρυματικών Καταθετηρίων στην Ευρώπη: παρουσίαση του έργου DRIVER
(Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών, 2008)Η κίνηση της Ανοικτής Πρόσβασης έχει κερδίσει σημαντικό έδαφος τα τελευταία χρόνια ως ένα επιτακτικό εργαλείο υποστήριξης της επιστημονικής επικοινωνίας. Παράλληλα έχει αυξηθεί ο αριθμός καθώς και η δημοτικότητα των ... -
Η Ανοικτή Πρόσβαση στα Ερευνητικά Δεδομένα ως μοχλός για την Ανοικτή Επιστήμη
(Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2015) -
Η Ανοικτή πρόσβαση στην Ελλάδα και στον κόσμο: εμπειρίες, σκέψεις και προβληματισμοί
(Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης ΑΠΘ, 2017-11-15)Μετά από σχεδόν δύο δεκαετίες συζήτησης και υλοποίησης της ιδέας της Ανοικτής Πρόσβασης στον επιστημονικό κόσμο, βρισκόμαστε σε ένα κομβικό χρονικό σημείο όπου θα πρέπει αφενός να αξιολογηθούν η μέχρι στιγμής πρόοδος και ... -
Η Ανοικτή Πρόσβαση στην Κύπρο
(Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2012) -
Η Ανοικτή Πρόσβαση στην πράξη
(2015) -
Η Ανοικτή Πρόσβαση στις επιστημονικές δημοσιεύσεις στον Ορίζοντα 2020
(Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), 2015) -
Η Ανοικτή Πρόσβαση ως προϋπόθεση για την επιστήμη
(Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, 2008) -
Η αντίληψη για τους όρους και τα όρια της συνεργασίας στο χώρο της πληροφόρησης: το Πανεπιστήμιο και ο χώρος της εργασίας
(Βιβλιοθήκη της Τράπεζας της Ελλάδος, 2006)Στην εισήγηση, αρχικά παρουσιάζεται το Ιόνιο Πανεπιστήμιο συνολικά με σύντομες αναφορές στις ερευνητικές, εκδοτικές, πολιτιστικές και άλλες δραστηριότητες που έχει, ενώ γίνεται εκτενέστερη περιγραφή του προγράμματος ... -
Η αξία και η αξιοποίηση ελληνικών ιστορικών εφημερίδων: θέματα σχεδιασμού ψηφιακών συλλογών
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008)Δεδομένου ότι οι ιστορικές εφημερίδες αποτελούν σημαντική πηγή πληροφόρησης για την κοινωνική, πολιτική και οικονομική εξέλιξη ανά τους αιώνες, το παρόν άρθρο επιχειρεί να τεκμηριώσει τη σημασία της ψηφιοποίησης και ψηφιακής ... -
Η αξιολόγηση των Βιβλιοθηκών ως στοιχείο ποιότητας των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008) -
Η αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική διαδικασία και τον πληροφοριακό γραμματισμό: ένα διδακτικό παράδειγμα στο μάθημα της Ιστορίας
(Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (ΣΑΕΒ), 2015)Η παρούσα έρευνα φιλοδοξεί να παρουσιάσει τη σπουδαιότητα της ενσωμάτωσης της σχολικής βιβλιοθήκης στην εκπαιδευ- τική διαδικασία ως συμπληρωματικό και ενισχυτικό μέσο διδασκαλίας, το οποίο ενισχύει το αναλυτικό πρόγραμμα ... -
Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών
(Κυπριακή Βιβλιοθήκη, 2001) -
Η αρχή της απαγόρευσης της λογοκρισίας και η προστασία των ανηλίκων στις βιβλιοθήκες στην Ελλάδα και στις ΗΠΑ: ελληνική νομοθεσία και αποφάσεις του Ανωτάτου Δικαστηρίου των ΗΠΑ για τον έλεγχο της πρόσβασης σε πορνογραφικό υλικό στο Διαδίκτυο
(Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2004)Η αρχή της απαγόρευσης της λογοκρισίας είναι μια βασική αρχή της δεοντολογίας της βιβλιοθηκονομίας, αλλά μπορεί να κάμπτεται σε ορισμένες περιπτώσεις, για λόγους όπως η ανάγκη προστασίας των ανηλίκων χρηστών. Στον νέο ... -
Η αυτοματοποίηση της Εθνικής βιβλιοθήκης της Ελλάδος
(Κυπριακή Ένωση Επαγγελματιών Βιβλιοθηκαρίων; Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, 1990) -
Η βελτίωση της διοικητικής λειτουργίας του σχολείου μέσα από την χρήση των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
(Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2009)