Browsing Κυπριακή ερευνητική παραγωγή / Cyprus research production by Title

Now showing items 545-564 of 677

    • WebCT dialogues on particle theory of matter: presumptive reasoning in students’ argumentation 

      Ebenezer, Jazlin (Department of Educational Sciences, University of Cyprus, 2003)
      A way of scaffolding students to move back and forth between multiple meanings is the use of discussions that feature argumentation. Argumentation involves the evaluation of the worth, accuracy, and authenticity of various ...

    • Webquest – activity for internet based learning 

      Gurbiel, Ewa; Hardt-Olejniczak, Grazyna; Kolczyk, Ewa; Krupicka, Helena; Syslo, Maciej M. (University of Zilina, 2005)
      WebQuest is one of the effective methods of using ICT tools in the process of learning. It is an activity dedicated to making significant use of WWW resources. WebQuest idea derives from Bernie Dodgie, of San Diego State ...

    • Webtop: web-based interactive 3d optics and Waves simulations 

      Mzoughi, Taha; Foley, John T.; Herring, S. Davis; Morris, Matt; Wyser, Ben (Department of Educational Sciences, University of Cyprus, 2003)
      WebTOP is a three-dimensional, interactive computer graphics system developed at Mississippi State University to help students learn about optics and waves. It has been used to help teach undergraduate introductory physics ...

    • What’s on the menu? Today’s specialty: a European networked university 

      Retalis, S.; Haugen, H.; Avgeriou, P.; Papasalouros, A.; Skordalakis, S. (Department of Educational Sciences, University of Cyprus, 2003)
      In the midst of one of the greatest challenges ever faced, the great demand for learning, educational organizations are being reformed. The MENU consortium is working on meeting this challenge by creating a European Networked ...

    • When all the world was Europe: the tasks of the sciences and arts in the global millennium 

      Caws, Peter (2012-07)

    • When computer use is associated with Negative science achievement 

      Papanastasiou, Elena C.; Zembylas, Michalinos; Vrasidas, Charalambos (Department of Educational Sciences, University of Cyprus, 2003)
      One surprising result of the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) is that computer use in the classroom was negatively associated with high student achievement in Cyprus, Hong Kong and the USA. The ...

    • When Law Remembers 

      Niccolai, Silvia (2012-07)

    • When Testicles cannot Testify: An Antinomy in Ethics of Mourning 

      Helvacioglu, Banu (2012-07)

    • Where (who, what) are the drivers for the new model of learning? 

      Bauerová, Danuše (University of Zilina, 2005)
      The transition to the new model of learning requires changes in culture of all persons involved because the goals of students, teachers, but also institutions are changing. The goal is not the limited amount of acquired ...

    • Wivi Lönn Villas in Electromedia: A Pilot Study in Videographic Art Education 

      Azmin, Aida; Laapotti, Jaakko; Majurinen, Joel; Oksala, Tarkko (2012-07)

    • Women Mothers Victims of Violence: Narrations on the Effects upon Children if Exposed 

      Koutselini, Mary; Valanidou, Floria (2012-07)
      The paper discusses women�s narrations on the effects violence against them has upon their children, if exposed, and challenges the women�s consciousness of these effects. Findings concern the first phase results of the ...

    • Worksheet-based material development and Application in computer-assisted chemistry Education 

      Morgil, Inci; Seçken, A.Seda Yücel Nilgün; Oskay, Ozge Özyalçın (University of Cyprus, 2007)
      This study aims to develop computer-assisted worksheet-based teaching materials on atoms and screening as challenging topics of chemistry for students and to determine the effects of these materials on students’ achievement. ...

    • Writing trauma: Narrative Catharsis in Homer, Shakespeare and Joyce 

      Kearney, Richard (2012-07)

    • XML in web-based training: Workflow and opportunities 

      Wiest, Simon; Zell, Andreas (Pedagogical Faculty of University of Ostrava, 2001)
      In this paper we point out the benefits of using structured content in Web-Based Training (WBT) scenarios. Using an XML compliant subset of the DocBook document type definition – enriched with semantics for interactive hypermedia ...

    • Zoowise: web-based design for learning in and about science 

      Avraamidou, Lucy; Duschl, Richard (University of Zilina, 2005)
      Grounded in contemporary perspectives on learning science as inquiry and built upon empirical research evidence pointing to the significant role of technology tools in supporting this kind of learning, we present a framework ...

    • Αναπτύσσοντας την πολύπλοκη σκέψη των εκπαιδευτικών με τη χρήση τεχνολογιών web 2.0 

      Georgiou, Agni Stylianou; Petrou, Alexios; Ioannou, Andri (2012-07)
      The purpose of this study was to study how we can exploit new technologies to scaffold and monitor the development of educators� complex thinking while engaging in philosophical inquiry. We set up an online learning ...

    • Δυνατότητες και αδυναμίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας στη μέτρηση του εμβαδού 

      Λουλλή, Χρυστάλλα; Παπαδημήτρη-Καχριμάνη, Χρυστάλλα; Κωνσταντίνου, Κωνσταντίνος Π. (Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)
      Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στον εντοπισμό των προβλημάτων που συναντούν τα παιδιά πρώτο-σχολικής ηλικίας στην εφαρμογή, στην εκτέλεση της διαδικασία, καθώς επίσης και στην απόδοση του αποτελέσματος της μέτρησης. Δώδεκα ...

    • Έρευνα δράσης για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο 

      Μπαγάκης, Γιώργος; Παπαδημητρίου, Ευαγγελία; Χατζηανδρέου, Μαρία (Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)
      Παρά την μεγάλη εξέλιξη που έχει γίνει τις τελευταίες δεκαετίες στην έρευνα στην εκπαίδευση των φυσικών επιστημών, παραμένει μάλλον μακριά από τους εκπαιδευτικούς και από τους πολιτικούς της εκπαίδευσης (Millar, 2001, ...

    • Εκπαιδευτικό λογισμικό για μικρά παιδιά: οι απόψεις των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας 

      Τσιτουρίδου, Μελπομένη; Βρύζας, Κωνσταντίνος (Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)
      Σκοπός της έρευνας αυτής είναι η μελέτη του τρόπου με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί της προσχολικής ηλικίας αντιλαμβάνονται ζητήματα σχετικά με την ενσωμάτωση του εκπαιδευτικού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία. ...

    • Ελληνικός Γυμναστικός Σύλλογος Τα Παγκύπρια 

      Χρονιά ΔΣ 1900-1901: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Φοινιεύς, Αριστόδημος (Αντιπρόεδρος 1) ; Χατζηγαβριήλ, Νικόλαος (Γραμματέας 1) ; Θεοδότου, Αντώνιος Θ. (Ταμίας) ; Ηλιάδης, Σ., (Μέλος) ; Οικονομίδης, Ιωάννης (Μέλος) ; Λοΐζίδης, Κ. (Μέλος) ; Ευαγγελίδης, Ευάγγελος (Μέλος) ; Καταλάνος, Νικόλαος (Μέλος) ; Μαραθεύτης, Χαράλαμπος Π. (Μέλος) ; Νικολαΐδης, Χαράλαμπος (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1915-1916: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Μαρκίδης, Γεώργιος, Α. (Μέλος) ; Σκουταρίδης, Γεώργιος (Μέλος) ; Σεβέρης, Δημοσθένης Χ. (Μέλος) ; Τσεπης, Δημήτριος (Μέλος) ; Χατζηγαβριήλ, Αγαθοκλής (Μέλος) ; Ιωαννίδης, Φιλόκυπρος Κ. (Μέλος) ; Σταυρινάκης, Σταύρος (Μέλος) ; Ιωαννίδης, Γεώργιος Χ. (Μέλος) ; Θεοδότου, Αντώνιος Θ. (Μέλος) ; Μιχαηλίδης, Σόλων (Μέλος) ; Τριανταφυλλίδης, Αντώνιος (Μέλος) ; Καλαβρός, Χριστόδουλος (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1918-1919: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Καλαβρός, Χριστόδουλος (Αντιπρόεδρος 1) ; Πιερίδης, Γεώργιος Θ. (Γραμματέας 1) ; Σκουφαρίδης, Μιχαήλ (Ταμίας) ; Καταλάνος, Νικόλαος (Μέλος) ; Φονιεύς, Αριστόδημος (Μέλος) ; Βεργόπουλος, Ιωάννης Δ. (Μέλος) ; Σκουταρίδης, Γεώργιος (Μελος) ; Χατζηχριστοδούλου, Κώστας (Μέλος) ; Τσέπης, Δημήτριος (Μέλος) ; Τσεριώτης, Παναγιώτης (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1921-1922: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Επίτιμος Πρόεδρος) Χατζηπαύλου, Γεώργιος Π. (Γραμματέας 1); Χρονιά ΔΣ 1922-1923: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Γλυκύς, Ευέλθων Γ. (Αντιπρόεδρος 1) ; Μαρκίδης, Γεώργιος Α. (Γραμματέας 1) ; Πιερίδης, Γ. (Ταμίας) ; Μαρτούδης, Γ. (Μέλος) ; Χατζηπαύλου, Γεώργιος Π. (Μέλος) ; Τριανταφυλλίδης, Α. (Μέλος) ; Τσιγαρίδης, Π. (Μέλος) ; Σκουφαρίδης, Μιχαήλ (Μέλος) ; Κολοκασίδης Σπ. (Μέλος) ; Χατζηπαύλου, Ευάγ. (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1924-1925: Πρόεδρος/Διευθυντής Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόδρος/Διευθυντής) ; Μαρκίδης, Γεώργιος Α. (Γραμματέας 1) ; Χατζηπαύλου, Ευαγόρας (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1925-1926: Μαρκίδης, Γεώργιος Α. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Κουρέας, Μιλτιάδης Κ. (Αντιπρόεδρος 1) ; Πιερίδης, Γ. (Μέλος) ; Πουλιάς, Γεώργιος Ε. (Μέλος) ; Ιερωνυμίδης, Χριστάκης Α.(Μέλος) ; Ιωαννίδης, Θ. (Μέλος) ; Κολοκασίδης, Σ. (Μέλος) ; Μαρτούδης, Γ. (Μέλος) ; Χατζηπαύλου, Ευαγόρας (Μέλος) ; Τσιγαρίδης, Π. (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1926-1927: Θεοδότου, Θεοφάνης (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Πουλιας, Γεώργιος (Γραμματέας 1) ; Κουρέας, Μιλτιάδης (Μέλος) ; Μαρκίδης, Γεώργιος (Μέλος) ; Χατζηπαύλος, Ευαγόρας (Μέλος) ; Πιερίδης, Γεώργιος (Μέλος) ; Ιερωνυμίδης, Χρίστος (Μέλος) ; Ιωαννίδης, Θεοφάνης (Μέλος) ; Μαρτούδης, Γεώργιος (Μέλος) ; Κολοκασίδης, Σπύρος (Μέλος); Χρονιά ΔΣ 1927-1928: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Επίτιμος Πρόεδρος) ; Ιωαννίδης, Θ. (Αντιπρόεδρος 1) ;; Χρονιά ΔΣ 1928-1929: Θεοδότου, Θεοφάνης Θ. (Πρόεδρος/Διευθυντής) ; Πούλιας, Γεώργιος Ε. (Αντιπρόεδρος 1) ; Μιχαηλίδης, Σόλων (Γραμματέας) ; Πιερίδης, Γ. Θ. (Ταμίας) ; Ιωαννίδης, Θεοφάνης Φ. (Αντιπρόεδρος 1) ; Ατταλίδης, Α. (Μέλος) ; Καρατζάς, Βασίλειος Κ. (Μέλος) ; Θεοφανίδης, Ε. (Μέλος) ; Χρυσαφίνης, Γ. (Μέλος) ; Ιερωνυμίδης, Χρ. (Μέλος) ; Καραγεωργιάδης, Γ. (Μέλος)