Browsing Κυπριακή ερευνητική παραγωγή / Cyprus research production by Title
Now showing items 565-584 of 682
-
Η εικόνα της Αιγύπτου στην αρχαία ελληνική τραγωδία
(Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, 1997)Η εργασία αυτή καταπιάνεται με τέσσερα βασικά στοιχεία: το πρώτο εστιάζει στην ιστορία της σχέσης μεταξύ των Αιγυπτίων και των Ελλήνων και τις καμπύλες της ανάμεσα στην συμπάθεια και την αντιπάθεια. Αυτό που στην πραγματικότητα ... -
Η Λάρναξ
-
Η όραση ενός αντικειμένου στη σκέψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας: διδακτική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Η εργασία αυτή εξετάζει τα μαθησιακά εμπόδια, που έχουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για την όραση ενός αντικειμένου καθώς και τη δυνατότητα αναδιοργάνωσης των εμποδίων αυτών με μια διδακτική προσέγγιση, που βασίζεται στη ... -
Η σημασία της Κριτικής Παιδαγωγικής στο μάθημα των Εικαστικών Τεχνών: Ερμηνεύοντας έργα της Μαρίας Παπαχαραλάμπους
(2012-07)In this article I examine the significance of using Critical Pedagogy in Art education. Critical Pedagogy advocates for social transformation and seeks to promote stronger critical/democratic citizenship. My approach ... -
Η συγκρότηση στη σκέψη των νηπίων στοιχειωδών αστρονομικών εννοιών. Τα "πρόδρομα μοντέλα" ως εργαλεία μαθησιακών διαδικασιών
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Η έρευνα για τη συγκρότηση του φυσικού κόσμου στη σκέψη των παιδιών συχνά οδηγεί τους ερευνητές στην δημιουργία των "πρόδρομων μοντέλων", δηλαδή νοητικών οντοτήτων που διαθέτουν κάποια κρίσιμα χαρακτηριστικά των επιστημονικών ... -
Η χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην εκπαίδευση μικρών παιδιών και η κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Υποσχέσεις ή πραγματικότητα;
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην παρούσα εργασία γίνεται καταγραφή των γνώσεων και εμπειριών που διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί, και των απόψεων, κινήτρων και πρακτικών που ακολουθούν σχετικά με την ενσωμάτωση και τη χρήση του διαδικτύου στην τάξη και ... -
Λιμάνια και Οικονομική Ανάπτυξη, 1878-1960
(2014-02-06)Οι πίνακες που εμπερικλείονται προέκυψαν από την έρευνα που έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος «Λιμάνια και Οικονομική Ανάπτυξη της Κύπρου, 1878-1960» με Συντονιστή Έργου τον Αναπληρωτή Καθηγητή Γεώργιο Καζαμία (Τμήμα ... -
Ο κόσμος της φυσικής στο αναλυτικό πρόγραμμα για το νηπιαγωγείο: μια προσέγγιση στο πλαίσιο της θεωρίας του διδακτικού μετασχηματισμού
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η μελέτη διδακτικών φαινομένων που σχετίζονται με τις διαδικασίες μετάβασης από το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα του ελληνικού νηπιαγωγείου στο πραγματοποιούμενο, όσον αφορά έννοιες και ... -
Οι αντιλήψεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τα απορρίμματα και τη διαχείρισή τους
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα έρευνας, στην οποία συμμετείχαν 35 νήπια, που αποσκοπούσε στη διερεύνηση των αντιλήψεών τους για τα απορρίμματα και τη διαχείρισή τους. Στο πλαίσιο ατομικών, ημι-δομημένων ... -
Προβλήματα και ανάγκες των εν-ενεργεία εκπαιδευτικών της προσχολικής ηλικίας στις Φυσικές Επιστήμες όπως αυτά γίνονται αντιληπτά από τους ίδιους: μια διερευνητική μελέτη
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Έχει εκφραστεί επανειλημμένα η άποψη ότι για το σχεδιασμό και την ανάπτυξη προγραμμάτων που στοχεύουν στη βελτίωση της διδασκαλίας, θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί κατά τη ... -
Προς μια σχολική δράση ανάπτυξης δραστηριοτήτων φυσικών επιστημών για το νηπιαγωγείο: Το πρόγραμμα της «Oμάδας Νηπιαγωγών Γλυφάδας»
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην εργασία αυτή παρουσιάζεται μια συνεργασία έμπειρων νηπιαγωγών με ένα κριτικό φίλο (critical friend)1 που αφορά τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο. Γίνεται απόπειρα ανάπτυξης δραστηριοτήτων που αφορούν ... -
Πως εξηγούν τα παιδιά τη διάλυση και την επίπλευση / βύθιση;
(Πανεπιστήμιο Κύπρου; University of Cyprus, 2004)Στην παρούσα έρευνα εξετάζονται οι τύποι των εξηγήσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για την επίπλευση, τη βύθιση, και τη διάλυση. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων με 30 παιδιά ...